国立彰化师范大学（简称“彰师大”）的校徽是该校的象征，它代表着学校的特点、文化和价值观。彰师大校徽以一个圆形为基础，其中包含了多个元素，每个元素都有着深刻的寓意。
彰师大校徽中的第一个元素是一个盾牌，象征着学校的使命和责任。这个盾牌代表着保护和守护学术自由、知识传承的重要使命。
校徽中的第二个元素是两本书，代表着学术知识和学校的教学任务。这两本书象征着学校的教育理念，即培养学生综合素质和学术能力。
第三个元素是一个喇叭，象征着宣告学术真理和智慧。喇叭是传递声音的工具，代表着学校在思想交流和学术研究方面的重要作用。
校徽中的第四个元素是一个平面剪影，代表着学校对艺术的重视。这个平面剪影描绘了一个跳跃的舞者，象征着学校鼓励学生发展他们的艺术才能和充分发挥他们的创造力。
通过这些元素的组合，彰师大的校徽传递出了几个寓意。首先，校徽中的盾牌象征着学校对学术自由、知识传承和学生保护的承诺。
其次，两本书代表着学校对学术知识和教育的重视。学校通过培养学生的综合素质和学术能力，力求让每个学生都拥有全面发展的机会。
校徽中的喇叭象征学校在思想交流和学术研究方面的作用。学校鼓励学生积极参与学术讨论和创新研究，为学术进步做出贡献。
最后，校徽中的舞者剪影凸显了学校对艺术和创造力的关注。学校积极培养学生的艺术才能，鼓励他们发展自己的创造力，为社会的文化繁荣做出贡献。
国立彰化师范大学的校徽创立于1961年，当时学校刚刚成立。校徽的设计是由学校的教职员工和学生共同参与的。设计师们通过多次讨论和修改，最终确定了现在的校徽形象。
校徽的形象和寓意经过了几十年的沉淀和发展，并成为了学校的象征。它代表着学校的价值观、使命和特点，也深深地激励着学校的师生们努力学习和追求卓越。
国立彰化师范大学的校徽是学校的象征，它包含了盾牌、书籍、喇叭和舞者剪影等元素，每个元素都有其独特的寓意。校徽寓意着学校对学术自由、知识传承和保护学生的承诺，同时也体现了学校对学术、艺术和创新的重视。校徽的形象和寓意经过了几十年的发展和沉淀，成为了学校的重要象征。
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