山西省广播电视大学校徽是该校的象征，它具有丰富的寓意和历史意义。校徽的设计融合了山西省的地理特色、教育理念以及广播电视的象征，传达着该校的办学宗旨和精神内涵。
山西省广播电视大学校徽的整体设计以圆形为主体，象征着无限的包容和融合。校徽的上方是一条树枝，象征着广播电视的智慧播撒在山西的大地上。树枝上挂满了五颗果实，分别代表着教育的五块基石——人文素养、科学精神、职业技能、社会责任和创新意识。
树枝下方是山西省的地图轮廓，代表着该校的办学地域和办学范围。地图轮廓中间是一个打开的书本，象征着山西省广播电视大学为广大学习者敞开了知识之门。书本的左下角是一把尺子，代表着衡量学习成果和评价学习效果的标准。整个校徽的底部则是广播电视的传播波形图案，象征着广播电视大学作为传媒教育的主力军。
山西省广播电视大学是山西省教育系统的重要组成部分，成立于1980年。在成立初期，学校未设立校徽，而是使用一个简单的文字标志作为象征。随着学校规模的不断扩大和办学质量的提高，校方决定设计一个独特的校徽来展示学校的形象和信念。
经过一系列的设计和评审过程，最终确定了现在的校徽设计方案。该校徽于2002年首次正式启用，从此成为山西省广播电视大学的代表标志。校徽的设计寓意着该校的持续发展和提高教育质量的决心，也展示了广播电视大学的传媒教育特色和地区性。
山西省广播电视大学校徽的寓意丰富，既反映了学校的办学宗旨和精神内涵，也体现了广播电视大学的传媒教育特色和地方特点。树枝、果实、地图、书本、尺子和波形图等元素的组合共同诠释了学校的办学理念和教育价值观。通过校徽的设计，山西省广播电视大学向人们传递着学习的重要性，知识的力量以及促进社会进步的使命。
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